MODULE 1 : FORMATION À LA CONDUITE EN SÉCURITÉ
FORMATION THÉORIQUE
1 – Rôle et responsabilité des utilisateurs
2 – Aspect réglementaire
3 – Typologie
4 – Utilisation du chariot
5 – Opération de maintenance
FORMATION PRATIQUE
1 – Phase pratique
2 – Exercices
3 – Mise en situation
4 – Tests d’évaluation
TESTS D’ÉVALUATION (AUTORISATION DE CONDUITE OU CACES®)
1 – Théorique
2 – Pratique
MODULE 2 : FORMATION PÉDAGOGIQUE
PROGRAMME
1 – Préparation pédagogique
2 – Les textes législatifs
3 – Le programme-type
4 – Les supports pédagogiques
5 – Contrôle des acquis
OBJECTIFS
– Transmettre au moniteur les supports pédagogiques indispensables
– Faciliter au moniteur la transmission des connaissances en suscitant la réflexion et la participation active d’un groupe.
MODULE 3 : MISE EN SITUATION PÉDAGOGIQUE
PROGRAMME
1 – Préparation d’un module à animer
2 – L’animation
3 – Synthèse
OBJECTIF
Permettre au futur moniteur de faire sa première expérience d’animation avec l’aide de notre intervenant
Le futur moniteur prépare et anime un module au sein du groupe de participants
A l’issue des séances d’animation, la formation pédagogique est complétée et affinée.
